推广 热搜: 各学科学习方法  学习方法  学科学习方法  脑力开发  演讲与口才  小学学习方法  记忆力  初中学习方法  资讯  学习啦——方法网 

七年级年级下册数学课后辅导习题答案

   日期:2020-12-12     来源:www.vqunkong.com    作者:智学网    浏览:427    评论:0    
核心提示:1 √×  2 ∠2和∠3都是∠1的邻补角,因此∠2=∠3=180°-∠1=120°;∠4是∠1的对顶角,因此∠4=∠1=60° 假如2∠3=3∠1,则有=

1 √ ×
  2 ∠2和∠3都是∠1的邻补角,因此∠2=∠3=180°-∠1=120°;∠4是∠1的对顶角,因此∠4=∠1=60° 假如2∠3=3∠1,则有=3/2∠1,解得∠1=72°,∠3=180°-∠1=108°,∠4=∠1=72°
  3 ∠2=90°-∠1=26°,∠4=180°-26°=154°
  第四题是画图的,就略了哈
  5 过点c画AB的平行线
  6 ∠1=30°,AB⊥AC,可知∠DAB=∠1+∠BAC=30°+90°=120°;从而∠DAB+∠B=180° 依据“同旁内角互补,两直线平行”可知AD‖BC。依据已知条件,不可以判断AB与CD是不是平行 7知晓∠1-∠8中一个角的度数,依据对顶角、邻补角的关系与平行线的性质,就可以求出其他角的度数了
  8 B A
  9使用平行线的判定办法
  10—13要画图,就自己解决了哈
  14 ∵PQ‖RS,由“两直线平行,内错角相等”可得∠QBC=∠SCB,
  ∴∠CBN=90°-∠QBC=90°-∠SCB=∠MCB,
  而CM平分∠BCD,BN平分∠ABC,
  ∴∠ABC=∠BCD,
  依据“内错角相等,两直线平行”,可以得到CD‖AB

 
标签: 初中一年级
打赏
 
更多>大智教育相关文章
0相关评论

推荐图文
推荐大智教育
点击排行
网站首页  |  关于我们  |  联系方式  |  使用协议  |  版权隐私  |  网站地图  |  排名推广  |  广告服务  |  网站留言  |  RSS订阅  |  违规举报
智学网-大智教育,好的学习方法与技巧指导,我要自学网站